Service de promotion des sciences (SPS)

La poursuite de ces actions repose sur un partenariat de longue durée entre l’EPFL et l’UBS, ainsi que sur la mise à disposition des locaux et le soutien financier de l’EPFL Valais Wallis et celui de l’UBS. Certaines activités ont lieu grâce à des partenariats avec le NCCR Catalysis, la HES-SO Valais-Wallis, l’Office cantonal de l’égalité et de la famille, le Novelis, la Ville de Martigny et le Groupe Mutuel.

Résumé de l’année écoulée

Au total, 14’892 personnes ont bénéficié des activités en 2025, un chiffre porté à 15’146 en incluant les 254 enseignant·es ayant accompagné leur classe dans les différentes activités. 254 classes (5’049 élèves) ont bénéficié des activités scolaires, tandis que 3’017 enfants ont bénéficié des activités extrascolaires et 6’826 adultes ont participé aux activités grand public.

2025 a été marquée par l’organisation de Scientastic, le festival des sciences de l’EPFL, qui a accueilli plus de 4’800 visiteurs les 17 et 18 mai sur le campus valaisan, dans le bâtiment ALPOLE à Sion. À travers conférences, ateliers, visites et stands de laboratoires, cet événement a permis à un large public ; enfants, adolescent·es et adultes, de découvrir des activités scientifiques variées dans une ambiance ludique et accessible. L’année a également été marquée par la création de nouvelles activités venant compléter et diversifier l’offre existante.

Parmi elles, « Une journée sciensationnelle » (pour les 8-10 ans) a vu le jour pour répondre aux nombreuses demandes de participant·es à l’activité « Un jour de sciences pendant les vacances » (pour les 8-10 ans) voulant refaire d’autres activités dans le même format. Dans cette même volonté d’élargir l’accès aux activités, un atelier itinérant, «Enquête à Logicity», destiné aux écoles et plus particulièrement aux établissements situés dans des régions plus éloignées et rencontrant des difficultés de transport jusqu’à Sion, a également été mis en place afin de permettre à un plus grand nombre d’élèves de bénéficier de nos activités. L’année a également été enrichie par une collaboration avec le Musée de Bagnes, qui nous a invités à animer des ateliers dans le cadre de leur exposition consacrée à la voiture dans le territoire alpin. Enfin, la relation instaurée avec plusieurs laboratoires de l’EPFL Valais Wallis s’est poursuivie. Ces échanges constituent un élément essentiel de notre mission, en permettant aux chercheur·es d’agir comme des modèles d’identification

Le programme « Les sciences, ça m’intéresse ! »

Le programme « Les sciences, ça m’intéresse ! », spécifiquement conçu par le SPS, s’adresse aux jeunes (filles et garçons) de 7 à 16 ans (niveaux primaire et secondaire I) avec pour objectifs :

• Susciter l’intérêt pour les sciences et les technologies ;
• Cultiver la créativité ;
• Encourager l’acquisition de la réflexion et la démarche scientifiques et l’apprentissage de nouvelles connaissances dans les domaines MINT.

Basé sur une approche pédagogique et ludique, ce programme intègre la dimension de genre dans toutes ses actions et comprend, de plus, des actions spécifiques pour encourager davantage les filles et sensibiliser les parents et le corps enseignant. Il mise sur l’information, l’encouragement, et l’initiation aux sciences et aux domaines techniques avec pour objectif de stimuler l’intérêt des jeunes pour les domaines MINT afin d’encourager la relève.

En chiffres

Stratégies d’égalité

Participation des filles aux activités extrascolaires et stratégies d’égalité

En 2025, sur les 3’017 enfants ayant participé à nos activités extrascolaires, 1’644 étaient des filles, représentant un taux de 54 %. Ce résultat est le fruit d’une stratégie proactive visant à encourager davantage de filles à s’engager dans les disciplines scientifiques et techniques. Pour renforcer leur participation, nous avons mis en place une communication ciblée à destination des parents de fille. De plus, lors des inscriptions, nous réservons 50% de places pour les filles et 50% pour les garçons : dès que le taux de 50% de garçons est atteint, les inscriptions masculines suivantes sont placées sur liste d’attente, tandis que les inscriptions restent ouvertes pour les filles. Cette approche permet de tendre vers l’équilibre, mais aussi d’offrir aux filles un environnement où elles ne sont pas seules quelques filles parmi les garçons et se sentent ainsi en compagnie d’autres filles pleinement légitimes à explorer les sciences et les technologies. Ces mesures s’inscrivent dans une dynamique plus large de promotion des disciplines MINT auprès des filles, afin de favoriser une représentation plus équilibrée dans ces domaines.

Communication

La communication autour de nos activités a connu une progression, renforçant notre visibilité et notre impact auprès des publics cibles. Nos newsletters du Valais ont vu leur audience s’élargir, avec une augmentation de 82 % des abonnés à la newsletter SPS Valais (passant de 369 abonnés à 673). Cette progression s’explique notamment par la visibilité offerte lors du festival Scientastic, qui a généré de nombreuses inscriptions.